完整棋盘中的所有 1 和 2 被移除,剩下 63 个已知数,均为 3–9。r1c1 和 r1c2 的候选数都为 1、2。坐标从左上角开始:r 表示行,c 表示列。小数字是候选数,框选格见图注。
检查这个例题 查看题目文本
每行从左到右,逐行从上到下读取。0 表示空格。
003456789456789003789003456034567890567890034890034567345678900678900345900345678保留所有已知数,只修改空格
将下方完整棋盘作为答案 A,移除其中所有 1 和 2 得到例题。两种数字各九个,共留下 18 个空格和 63 个已知数。
把答案 A 中的所有 1 变为 2、所有 2 变为 1,即得到答案 B。3–9 全部不变,因此两个答案都保留了题目中的每个已知数。
答案 A:r1c1 = 1、r1c2 = 2。全部 81 格均满足标准规则。
为什么第二份答案合法
答案 A 的每行、每列、每宫都恰有一个 1 和一个 2。全盘交换二者后,各区域仍各有一个;其余七种数字不动。因此答案 B 是完整合法的数独,不只是暂时没有冲突的局部盘面。
两个答案的 r1c1 不同,足以证明题目有多个解,但解的数量可能不止两个。
答案 B:交换所有 1 和 2,包括 r1c1 = 2、r1c2 = 1。原有 63 个已知数全部保持一致。
增加 r1c1 = 1 会排除答案 B 吗?仅此就能证明修改后的题目唯一解吗?
查看推理
这会排除答案 B,因为 B 在 r1c1 填 2。但排除一个已知替代答案,不等于不存在其他答案。修改后的题目仍需要完整的唯一性检查。
关于本例
这个教学盘面保留了较多已知数,便于观察推理,不作难度评级。诊断示例中说明的冲突或多解均为特意设置。
规则与术语